Cualquier objeto de nuestro entorno puede ser descrito por nosotros como algo con existencia propia e independiente. Una silla, por ejemplo, para nosotros —usuarios— será un mueble que reunirá unas condiciones y cumplirá unas funciones determinadas: cuatro patas, con respaldo, de un material resistente, con un cierto diseño, etc. De manera semejante, cuando consideramos el lenguaje como un objeto de estudio autónomo estamos adoptando una actitud de observadores, y entonces el lenguaje es algo que nos viene dado para ser estudiado como objeto en sí mismo. Mediante su observación podemos describirlo, analizarlo en sus componentes, descubrir sus funciones en relación al usuario, podemos comparar las distintas manifestaciones del lenguaje en la...
Hablar del verbo desde una perspectiva teórico-metodológica como la Lingüística Perceptiva implica a...
La categoría gramatical del número en el sustantivo latino (resumen) Desde una perspectiva diacrónic...
El presente trabajo tiene el objetivo de analizar las interjecciones que provienen de verbos de movi...
Cualquier objeto de nuestro entorno puede ser descrito por nosotros como algo con existencia propia ...
Introducción: La historia de nuestro país se ha forjado a través de encuentros y desencuentros, en b...
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Las preguntas por cuáles son las clases de palabras, con qué criterios se distinguen y qué relacione...
El usuario identificará las categorías gramaticales del español, mediante el análisis de los comp...
Este trabajo nace del convencimiento de que si todo ser humano, en su proceso cognitivo de la adquis...
En un artículo titulado «La noción de categoría y sus implicaciones. en la construcción y evaluación...
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En el presente artículo, se revisa la teoría del “coto vedado” y el concepto de “seguridad humana”; ...
Presento un modelo hipotético sobre el proceso de construcción de la oración simple en lengua españo...
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